logoмуниципальное автономное общеобразовательное учреждение

НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА № 1

  • 618250, Пермский край, г. Губаха,
        пр-т Октябрьский 14 "а"
  • +7 (34248) 3-16-68,
        +7 (34248) 4-88-39
  • sh1_gubaha@mail.ru
ГлавнаяСведения об ОО

 NrODvd9Aqk

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КАТАЛОГ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КАТАЛОГ
ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

-bp8uepupw8

 

I30s9N6MKhA 441kCrUXX k

5Br4wVL7OeI SQeB3NWo tU

баннер1

Вход

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

В рамках проекта «Химия без границ», разработанном совместно с градообразующим предприятием и позволившим наладить сотрудничество со специалистами «Метафракса» учащиеся 3 "в" и 4 "д" классов посетили "Уральский химико - технологический колледж".

Ребята на примере разработанных программ видят, что химия, действительно, окружает нас повсюду.

Сегодня наш 4 «д» класс побывал на экскурсии в Уральском химико-технологическом колледже. Самое интересное в нём – это химическая лаборатория. Хозяйка этой лаборатории вместе со своими помощницами (учащимися колледжа) показала нам различные опыты с химическими веществами. Это просто волшебство! Нам всем сразу захотелось пойти учиться в данное учебное заведение. А заместитель директора Мязина Н.В. рассказала о том, что изучает наука химия, и какие профессии можно здесь получить.

Мы благодарим директора колледжа Назарова А.А и его заместителя Мязину Н.В. за такую интересную и познавательную экскурсию.

2Dz2vCxRQ 4syFkf0ypv8IpvmpEMLWSBY

Подробнее

18 октября дружный 3 "в" ходил на экскурсию в "Уральский химико - технологический колледж".

Этого дня ребята долго ждали. Учащимся рассказали о профессии химика, ведь химия - это будущее нашего города.
Самое интересное происходило в химической лаборатории. Дети получили ответы на интересующие их вопросы: "Почему трава зеленая?", "Почему вода не имеет вкуса и запаха?".

Опыты показывали студенты колледжа под руководством Людмилы Александровны Паршаковой. Было очень интересно и познавательно, ведь именно сейчас на окружающем мире ребята проходят темы о телах и веществах, о воде и воздухе.

Удивительную и интересную встречу для нас организовали наши родители, а именно Ирина Владимировна Шлегель

Огромное спасибо!

46HesRLMNI0fQ8jHYYlxHIqq1UDX0y0P0

Подробнее

 Поздравляем победителей и призеров школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку среди учащихся 4-х классов!

В субботу, 19 октября 2019 г., в нашей школе прошла олимпиада по русскому языку. В ней приняло участие 34 учеников четвертых классов. На городскую олимпиаду приглашены 11 участников школьного тура.

Фамилия, имя

Класс

Место

Учитель

1

Ефименко Элина

4 е

I

Барыкина О.А.

2

Ишманова Наталья

4 б

I

Розанова Н.А.

3

Гетте Кира

4 б

II

Розанова Н.А.

4

Токарева Алина

4 б

II

Розанова Н.А.

5

Голубь Егор

4 б

III

Розанова Н.А.

6

Корнеенкова Анна

4 б

III

Розанова Н.А.

7

Духанина Дарья

4 б

призер

Розанова Н.А.

8

Гутаускас Марк

4

призер

Розанова Н.А.

9

Якимова Ольга

4

призер

Ларионова Н.Л.

10

Целищева Алена

4

призер

Анашкина Ю.А.

11

Кириллова Варвара

4

призер

Анашкина Ю.А.

Подробнее

Парламентские уроки организуются Законодательным Собранием Пермского края с 2006 года.

Сегодня в школе прошел четырнадцатый традиционный Парламентский урок, организованный при поддержке Законодательного Собрания Пермского края.

Тема урока этого года: «Мой Пермский край: найди себя здесь».

Парламентский урок - это прямая возможность узнать не только о работе депутатов Законодательного Собрания, но и познакомиться с направлениями развития Пермского края, законами, которые определяют это развитие.

У каждого человека есть свой любимый маленький уголок - улица, деревня, город, дом, где он родился и вырос. Это его маленькая Родина, а из множества таких уголков и состоит наша большая великая Родина. Каждый человек любит свою Родину. А любить свою Родину - значит жить с ней одной жизнью. Именно с этих слов начался разговор с маленькими патриотами о судьбе Родины, о Пермском крае, о любимой Губахе.

В ходе интерактивного голосования дети 1 «д» и 2 «в» классов выбрали «Новые символы России», учащиеся 4 «б» класса вели разговор о первых документах гражданина России, ребята 3 «в» класса узнали о системе выборов Пермского края, четвероклассники говорили о Пермском крае и его возможностях, а 3 «в» и 4 «д» класс совершили экскурсию в «Уральский химико – технологический колледж, где познакомились с одной из важных профессий «Химик – технолог».

Подробнее

Сегодня мы открывали серию игр Всероссийского образовательного турнира «Знайки».

Во дворце культуры «Энергетик» собрались юные знатоки – ребята 2-4 классов.

Рекордсменом по количеству представленных команд стала школа №1 – 20 команд участниц. Школа № 14 выставила 5 команд. Классные руководители и родители сопровождали своих детишек, давали им последние наставления, поддерживали и желали только победы.

И вот все началось! Три блока вопросов, от простых к сложным. Литература и музыка, география и история, изобретения, кино, растения и животные – вот оно разнообразие тем сегодняшней игры. Широкий кругозор и общая эрудированность - это два секрета успеха в соревнованиях по интеллектуальным играм. Несмотря на все сложности, ребята справились со всеми заданиями и с отличными результатами пришли к финишу:

2 классы:

1 место – команда «Незабудки», шк.№1, классный руководитель Вагнер О.С.

2 место – команда «Карандаши», шк.№14, классный руководитель Латыпова Н.В.

3 место – команда «Всезнайки», шк.№1, классный руководитель Добрина Е.В.

3 классы:

1 место – команда «Синяя птица», шк.№1, классный руководитель Ратманова Е.П.

2 место – команда «Дружба», шк.№20, классный руководитель Черникова О.В.

3 место – команда «Знайки», шк.№1, классный руководитель Чертушкина С.Н.

4 классы:

1 место – команда «Супердетки», шк.№1, классный руководитель Розанова Н.А.

2 место – команда «Эмоджи», шк.№1, классный руководитель Суворова Н.В.

3 место – команда «Мы дружные», шк.№1, классный руководитель Барыкина О.А.

 

Спасибо всем за интересную игру!

25767e8LEeRzJqE5qEKtYdbb74

Подробнее

на знание истории.

Это самая первая в учебном году игра - конкурс, которая проводится ежегодно в октябре

В 2019 году игра «ЛИС» состоялась 17 октября.

Что такое "ЛИС"?

Л-юбитель ИС-тории 15 октября 2004 года впервые в Пермском крае была проведена игра-конкурс "ЛИС-любитель истории". По отзывам "ЛИС" пришелся по душе и учителям и их ученикам.

Игра -конкурс направлена на активизацию изучения истории как на уроках, так и во внеурочное время. Она призвана развить интерес школьников к предмету, выявить детей, одаренных в области истории.

Участвовать могут все желающие учащиеся 2-11 классов без всякого предварительного отбора. Игра включает в себя 30 тестовых заданий по истории. На выполнение всего задания отводится 1 час 15 минут После подведения итогов игры все участники получат соответствующие сертификаты, а лучшие – призы.

В этом году участие в конкурсе приняли: 2 классы- 59 человек, 3 классы – 82 человека, 4 классы – 55 человек. Самый активный 3 «б» класс (классный руководитель Чертушкина С.Н.)

Подробнее

На территории городского округа «Город Губаха» за период с 30 сентября по 13 октября текущего года сотрудниками Госавтоинспекции Губахи составлено 152 административных материала, зарегистрировано 12 дорожно-транспортных происшествий, из них 6 ДТП по причине наезда на стоящие транспортные средства. Во всех ДТП транспортные средства получили механические повреждения.

xWa3DwtKP2UРодители, позаботьтесь о наличии на одежде Ваших детей светоотражающих элементов в темное время суток, пусть это пассивные способ защиты, но вежливый водитель заблаговременно сможет заметить Вашего ребенка и пропустить пешехода. Напоминайте, что пешеходы должны переходить дорогу только по пешеходному переходу, убедившись в своей безопасности, а именно дождаться, когда транспортные средства остановятся, ведь бывают случаи, что у транспортного средства отказали тормоза либо водитель отвлекся или плохо себя почувствовал.

Разговаривайте с детьми, обращайте внимание несовершеннолетних на «дорожные ловушки», которые встречаются им по пути из дома в школу и обратно, а также по пути на кружки и секции, обязательно пройдите вместе с ними неоднократно этот путь. Найдите время и пройдите эти маршруты вместе со своим чадом: давайте детям возможность под Вашим присмотром принимать решения самостоятельно, когда можно или нельзя переходить дорогу.

Подробнее

Одной из проблем всего нашего общества является несоблюдение детьми правил личной Безопасности.

По мере того, как дети подрастают, они становятся все более и более самостоятельными. И настает день, когда они уверяют, что уже достаточно взрослые и могут без папы и мамы ходить по улицам и даже настаивают на этом.

9kZV0n0FAFoУ родителей эта инициатива вызывает вполне понятное беспокойство. Но рано или поздно ребенок все же должен будет оставаться дома или отправиться на улицу один. Поэтому с малых лет надо обучать ребенка правилам личной безопасности, чтобы он мог избегать всего, что может повлечь за собой трагические последствия, и был готов принимать правильные решения в любой экстремальной ситуации.

О том, каковы основные правила безопасности для детей и как правильно действовать в общении с незнакомыми людьми учащимся начальной школы еще раз напомнили актеры замечательного театра «Антре», показав спектакль «Современная история Красной Шапочки (Сказка о личной Безопасности)».

Gj8fp IIQskБлагодарим актеров театра, за обучение детей безопасности, через игру и искусство. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.

Подробнее

WuFU9G7uFoA14 октября наш 1 «д» класс провёл час здоровья в Ледовой арене, подтвердив на деле свой девиз: «Мы за здоровый образ жизни!» Пусть час катания – это немного, но для здоровья полезно. И не только для физического здоровья, но и для психологического, потому что положительные эмоции били через край.

Ребята решили поделиться своими впечатлениями:

  • · На катке было весело. Мы играли и общались. Мне понравилось, потому что мы ходили всем классом.
  • · В первый раз мы с классом ходили кататься на каток. Катание на коньках – это спорт и, конечно же, хорошее настроение.
  • · Мне понравилось на катке, потому что там было много детей.
  • · У меня было хорошее настроение, и я получила удовольствие от катания. Надеюсь, мы пойдём на каток ещё не раз.
  • · Было так забавно, когда мы падали и катились так ещё несколько метров.
  • · Я уверен, что катание понравилось всем. Лично я получил огромный заряд бодрости.
  • · Я был счастлив, когда мы всем классом ходили на каток. Я думаю, этот день запомнится нам надолго.
  • · Мне понравилось на катке. Было весело. Мы не скучали.
  • · На катке мне очень понравилось, потому что там были все мои друзья. Нам было весело и хорошо.
Подробнее

Так звучит название и девиз встречи в детской библиотеке на часе информации.

Почему важно знать о правах и обязанностях?

Потому что это совокупность устанавливаемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе. Каждый человек при появлении на свет уже обладает правами, равными права другого человека.

Права закреплены в законах и соглашениях. Самый главный закон в мире по правам ребёнка - Конвенция Организации объединённых наций о правах ребёнка. Она закрепляет все права ребёнка, то есть человека до 18 лет, и обязывает все государства следовать её требованиям. В числе самых важных прав ребята называли права на жизнь, заботу, семью, образование, питание, отдых.

А самые главные обязанности, которые есть у ребят - выполнять работу по дому, помогать родителям и младшим братья и сестрам, слушаться учителей и соблюдать правила поведения.

Подробнее
logo         © 2012 - 2024 МАОУ "НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1" Все права защищены