муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА № 1
28 января мы с классом посетили в музее с интересную экспозицию
« Витус Беринг. Экспедиция на край земли.» Нас встретила Ольга Шебеко и вместе с ней мы отправились в путешествие …..
Нас разделили на две команды – два корабля «Великий Петр» и « Святой Павел». После небольшой вступительной беседы мы отправились добывать самостоятельно информацию о путешественнике и его экспедиции. Наши капитаны кораблей Епишина Мария и Великсар Иван заносили данные в бортовые журналы.
Мы узнали много нового. Оказывается, у Витуса Беренга было 2 большие экспедиции, одна длилась 5 лет, другая -10. Вторая была очень масштабной, в нее входило много народа от студентов до профессоров и ученых. Маршрут следования команды Беренга лежал через Урал.
А еще мы узнали, кто такие рисовальщики и даже побывали в их роли. Поработали со старинным компасом, рассмотрели цепи, которыми отмеряли версты, поработали с картами.
Мы не будем раскрывать всех секретов, вы все это можете узнать сами, посетив музей КУБа.
P.S . В этой игре – путешествии победила команда корабля «Святого Петра».
Классный руководитель 3 «в» класса Надежда Ларионова
СЕГОДНЯ В ГОРОДЕ САЛЮТ
28 января в школе № 1 завершился цикл мероприятий, посвященных 75-летию освобождения Ленинграда и снятию блокады.
В этот день в актовом зале рядом с детьми находились ветераны педагогического труда. Вступительные слова заместителя директора школы по воспитательной работе Натальи Вячеславовны Репнициной настроили на тему, тему морально сложную и напряжённую:
- В этот день мне хочется поклониться тем, кто выстоял, выжил и отстоял великий город – символ нашего Отечества. В череде военных юбилеев, которые мы отмечаем, есть даты, которые особенно ярки. Среди них 27 января 1944 года. 75 лет назад великий праздник пришёл на ленинградскую землю. Израненный, изнурённый город был полностью освобождён от блокады. Это особая страница Великой Отечественной войны.
Кадры хроники военного Ленинграда сразу же увели память каждого взрослого в те времена, а дети смогли представить, как это было.
«Юнармейцы» 4 «д» класса были крайне серьёзны и сосредоточены, а слова произнесённых ими текстов настолько прочувствованы, что проникали в сердца и умы детей. Взрослые же безмолвно плакали. Да и кого не тронет рассказ о тетрадке Тани Савичевой, о коротких строках: «Женя умерла 28 декабря в 12.30 1941 года»… Леко, дядя Лёша, Нина, Миша, бабушка, Василий, мама. Видимо, у Тани не хватило смелости написать слово «умерла». В тетрадке просто: «Мама 13 мая 7.30 1942». А потом: «Савичевы умерли». Сама Таня покинула этот мир 1 июня 1944 года в детском доме № 48, с которым её вывезли по «Дороге жизни».
- 900 дней пытали фашисты ленинградцев голодом и холодом, надеясь, что дрогнут, - звучит голос «юнармейца», - откроют ворота города. Фашисты думали, что город пуст и мёртв. Услышав звуки 7 симфонии Шостаковича, льющиеся из города, фашисты были в смятении: они не могли поверить, как в голодном, холодном, без света, тепла, воды городе не только живут, но и исполняют музыку…
Запись 7 симфонии Шостаковича, а также песни «Мальчишки у стен Ленинграда», «Дети войны», «Птицы белые», «На площадке детский сад», «Панамки» и другие, которые мастерски исполнили «юнармейцы». По звенящей тишине было понятно, что дети поняли трагедию и героизм Ленинграда.
Гремит салют. Ракеты в воздухе горячем
Цветами в воздухе цветут.
А ленинградцы тихо плачут.
Ни успокаивать пока,
Ни утешать людей не надо.
Их радость слишком велика –
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика, но боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол-Ленинграда не поднялось.
Рыдают люди и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе салют!
Сегодня ленинградцы плачут…
А есть другие стихи этого же ленинградского поэта Юрия Воронова:
Я слышу иногда «Не надо.
Не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне
И о блокаде прочитали
Стихов достаточно вполне».
И может, показаться: правы
И убедительны слова.
Но даже если это правда,
Такая правда – не права!
Да, иногда можно услышать, что не надо тревожить умы и сердца детей рассказами о войне. Но если оставить их в неведении, то взрастут другие семена – как в Украине: националистов и фашистов. Этого допустить нельзя.
Настоящим мостиком между прошлым и нынешним днём стала Екатерина Сергеевна Маркова, заместитель начальник губахинского офиса «Губахинский» ПАО АКЬ «Урал ФД». Она прочитала статью «Любой ценой» из «Уральского шахтёра» журналиста Н.Новопашиной о своём деде Кравчуке Максиме Николаевиче, который как раз по «Дороге жизни» возил в Ленинград продукты, а из города вывозил детей и раненых. Е. С. Маркова в благодарность вручила ветеранам сувениры от банка.
Ветераны, а это в большинстве своём, дети войны - говорили искреннее спасибо «юнармейцам» за ту военно-патриотическую работу, которую они ведут в школе.
Именно за эту работу руководитель исполкома местного отделения партии «Единая Россия» Ольга Евгеньевна Еске и вручила детям памятные сувениры от партии.
Последний аккорд со сцены не завершил встречу. Ветераны и дети тепло общались, фотографировались на память. Педагоги побывали в кабинете «Юнармии», где с интересом осмотрели материалы об Иване Яковлевиче Ловикове, защитнике Ленинграда, легендарном директоре школы № 1, почётном гражданине Губахи, и на традиционном школьном чаепитии, где звучали слова благодарности Галине Ивановне Миловановой и Наталье Вячеславовне Репнициной за правильную политику в воспитании детей.
Этот день, перенеся нынешних людей, детей и взрослых, в далекие годы войны, остался в памяти гордостью за стойкость ленинградцев и за нынешних детей, которые достойно несут знамя сыновей своего Отечества.
Нина НОВОПАШИНА
Праздник «День ручного письма » или «День почерка» в 2019 году отмечается 23 января, в среду.
Не является официальным выходным.
Компьютеры становятся всё популярнее, люди постоянно пользуются электронной почтой, разнообразными мессенджерами. Поэтому современный человек реже использует ручки, карандаши, обычную бумагу для выражения мыслей. Не исключено, что через какое-то время мы просто забудем, как писать открытки, письма от руки. А знаете ли вы, что есть настоящий праздник ручного письма?
История
Ежегодно во всём мире принято отмечать День почерка, который также называется Днём ручного письма. Этот праздник был учреждён, чтобы напоминать человечеству о таком уникальном явление как ручная письменность. Люди должны понимать, что почерк каждого человека является по-настоящему неповторимым.
Инициатором праздника выступила Ассоциация производителей пишущих инструментов. Ассоциацией был провозглашён день, когда он начал праздноваться, а именно 23-го января. Любопытно, что именно в этот день, в 1737 году появился на свет видный американский деятель Джон Хэнкок, который расписался первым на Декларации Независимости.
Искусство ручного письма активно развивалось в течение многих тысяч лет. Многие мыслители пытались понять, как связан характер с тем, как именно человек излагает мысли на бумаге. Собственные суждения по этому поводу высказывались Аристотелем, многими итальянскими деятелями Возрождения.
Сегодня ученые говорят о семи ключевых характеристиках почерка, использовать которые можно для создания портрета человека. Речь идёт о: размере букв, наклоне, форме, направлении, силе нажима на пишущий инструмент, характере написания слов, общей оценке почерка.
Почерк – важное орудие, которое используют современные криминалисты. Специалистам, которые занимаются научной экспертизой, должно быть всё известно о разнообразных стилях написания. Разумеется, они тратят много времени на изучение всех характеристик почерка для точного определения личности человека, который писал документ.
Традиции
В этот день (National Handwriting Day) предлагается такая интересная акция: люди по всему миру откладывают в сторону свои технологичные устройства, чтобы написать собственноручно письма друзьям, родственникам.
Помните о том, что стандартное текстовое сообщение в телефоне может просто забыться, потеряться, проигнорироваться. При этом бумажный документ, написанный уникальным, только вам характерным почерком, останется у близкого человека как добрая память!
В школе прошел традиционный турнир «Я пишу красивей всех»! надо отметить, что самым лучшим почерком обладают наши первоклассники.
Фильм «Т-34» органично вписывается в направленность нашей школы - гражданское и военно-патриотическое воспитание. Поэтому почти все классы посмотрели картину Алексея Сидорова.
Действия фильма Т-34 разворачиваются во время Великой Отечественной войны. Картина представляет собой историческую приключенческую драму о пленённом солдате, возглавившим восстание экипажа захваченного Т-34, чтобы дать достойный отпор фашистам и защитить свою страну любой ценой. Кинорежиссёру и автору сценария Алексею Сидорову удалось показать дух настоящего русского солдата.
Действие развернулось в 1941 году, когда на Волоколамском рубеже был пленён только что окончивший военное училище Николай Ивушкин. Пройдя через ужасы плена, этот советский танкист не теряет духа и чести, а когда появляется мизерная возможность вырваться из концлагеря - отремонтировать трофейный Т-34 – находит единомышленников и увлекает их идеей дать бой фашистам. Это уже 1944 год. Воспользовавшись замешательством начальства концлагеря, экипаж танка даёт фашистам успешный бой и совершает побег в сторону чешской границы. За ними в погоню пускаются немецкие “пантеры” под предводительством Клауса Ягера, намеренные во что бы то ни стало остановить русских солдат. Погоня обещает быть напряжённой, а ставкой в противостоянии техники выступает человеческая жизнь.
В картине снимались Александр Петров (Коля Ивушкин), Виктор Добронравов (Василенок), Ирина Старшенбаум (Аня), Юрий Борисов (Ионов), Антон Богданов (Волчок).
Отзывы детей:
Честно говоря, мне очень понравился фильм. Я смотрела его с увлечением, она запомнится надолго.
Это фильм про битву советских солдат с фашистами. Главный герой Коля Ивушкин, которого играл Александр Петров, дрался за свою Родину и бился до конца. И весь состав экипажа был его достоин. Во время фильма я постоянно испытывала волнение и переживание. Особенно в последней сцене сражения - поединка нашего Коли и немецкого Ягера на мосту. Николай протянул руку Ягеру, а тот Ивушкину. Наш хотел помочь немцу выбраться из падающего танка и спасти ему жизнь. А Ягер протянул руку, чтобы падать вместе. В последний момент фашист отпустил руку Коли и упал в реку.
Фильм очень интересный.
Татьяна Ананьева, 4 «д» класс.
Нам очень понравился фильм «Т-34» - картина про сильных духом советских солдат. Весь фильм в таком напряжении, что даже не заметили времени. Наши солдаты – командир танка лейтенант Ивушкин и его экипаж Василенок, Волчок, Ионов единое целое и единой целью – победить фашистов.
Они встретились и показали себя героями уже в первом бою, хотя он оказался и последним. Это был 1941 год. Весь экипаж попал в плен. Захватил наших, израненных и контуженных в бою, фашистский командир «пантеры» Ягер. В лагере уже в 1944 году он нашёл Ивушкина для того, чтобы Коля помог ему разобраться в новом русском танке, который фашисты захватили в бою. Осмотрев танк, Ивушкин понял, что машину можно отремонтировать и вырваться из концлагеря. Николай неожиданно находит в этом же лагере свой экипаж и убеждает их, что можно сбежать, дав фашистам бой.
Сцены боев, показанные режиссером, захватывают и держат в невероятном напряжении – переживаешь за наших и боишься, что у них не получится. В течение всего фильма идёт противоборство нашего и фашистского командиров танков. Радуешься и гордишься, что наши солдаты сильные духом. Они не теряются даже в самые трудные минуты. Из груди вырывается вздох облегчения, когда подбитая «пантера» падает в реку. Это происходит в последнем бою. На мосту идет явное противостояние «Т-34» и «пантеры». А еще лейтенант Ивушкин хочет спасти Ягера, протягивает ему руку, фашист хватается за руку. Но вместо того, чтобы выбраться из своего танка, он тянет Колю за собой. Сумасшедшее напряжение. Справедливость восторжествовала! Отличный фильм!
Юнкоры 4-х классов.
Накануне юбилея снятия блокады Ленинграда, 26 января 2019 года, в тире кадетского корпуса состоялись городские соревнования по огневому многоборью и РХБЗ в рамках спартакиады "Служу Отечеству!".
От нашей школы приняли участие четыре команды. Будем ждать результатов.
Мальчики
|
Стрельба |
Противогаз |
Юнармия |
2 место (74) |
2 место (45,61) |
Школа 1 |
3 место (54) |
6 место (1.10.24) |
Девочки
|
Стрельба |
Противогаз |
Юнармия |
3 место (27) |
2 место (40,24) |
Школа 1 |
2 место (30) |
1 место (30,45) |
Губахинский историко-краевдеческий музей открывает выставку, рассказывающую о масштабном исследовании Российской империи XVIII века под руководством Витуса Беринга.
После Петровских преобразований, когда Россия стала империей, правительство для изучения государственных окраин направило на северное и восточное побережье страны экспедицию под руководством Витуса Беринга. В этом масштабном проекте принимали участие более тысячи человек: наряду с морскими офицерами на Дальний Восток отправились солдаты охраны, рудознатцы и геодезисты, священники и музыканты. Отдельный отряд был снаряжен Академией наук и художеств. Команде Беринга было поручено найти северный морской путь от Печоры до Чукотки, изучить сухопутные дороги Сибири и составить описание природы и народов.
Передвижной выставочный проект подготовленный авторским коллективом Пермского краеведческого музея, раскрывает основные этапы десятилетней экспедиции. Первая часть посвящена эпохе, историческим личностям, задумавшим беспрецедентное исследование, и задачам, поставленным перед путешественниками. Вторая - рассказывает об участниках морских походов и научных изысканиях, представляет карты с маршрутами, зарисовки ландшафтов, животного мира и представителей коренных народов. Третья часть выставки дает краткие сведения об открытиях, сделанных в ходе экспедиции.
Юным исследователям предназначена четвертая часть выставки – игровая: столы с картами, цепью для измерения верст, «гравюрами» для раскрашивания, инструментами для наблюдения за природой и электронной викториной.
Открытие выставки – 22 января в 15.00 часов.
Выставка продлится до 28 февраля
Цена билета от 15 до 100 рублей
Новый год самый долгожданный праздник детворы. В этом году ребята 2 «б», как говорится, «отрывались по полной»: 25 декабря – квест - игра в детской библиотеке «Символ Нового года», 26 декабря новогоднее представление в ДЮЦ «Спектр», 27 декабря вылазка в лес с любимыми родителями.
В лесу нас встретили сказочные герои. Мы играли, пели, отгадывали загадки. Под звон колокольчиков на аэросанях из леса приехали ДедМороз и Снегурочка. Сколько радости и веселья! Мы получили подарки. Затем наши родители пригласили нас на каток, где мы катались на коньках. Андрей Валентинович прокатил нас на аэросанях по зимнему лесу. От удовольствия мы пищали и визжали.
Недаром говорят, что под Новый год сбываются все желания. Как жаль, что этот праздник бывает раз в году!
Спасибо нашим родителям и С.Н.Чертушкиной
15.01 в нашем классе прошло познавательное мероприятие «Читаем родное, Пермское».
Мы узнали, что в Пермском крае более 170 писателей. Читали стихи Л.Кузьмина, Е.Трутневой, разгадывали загадки Б.Ширшова. Прочитали интересные рассказы о красоте Пермского края А.Тумбасова и В.Баталова. Очень интересными оказались сказки Прикамья «Лапти скомороха», «Медвежья нянюшка».
В конце занятия посмотрели мультфильм – сказку Мамина – Сибиряка «Серая Шейка». На выставке книг ребята с интересом знакомились с неизвестными для них пермскими авторами.
Очень важно, что у большинства появилось желание прочитать те произведения, с которыми они ещё не знакомы.
Классный руководитель 2 «б» класса С.Н.Чертушкина
18 января несмотря на метель, весь наш дружный 2 «в» ходил в театр «Доминанта». Мы думали, что идём на обычный спектакль, а оказалось …нет! Попали мы в волшебную страну «Закулисье». Наше путешествие так и называлось театр – бродилка. Нам показали театральные святыни. Это и гримуборные, там нас встретил гримёр. Мы смогли примерить костюмы и парики, в которых выступают настоящие артисты.
Вторым пунктом назначения был малый зал. Здесь проходят важные репетиции, нас познакомили с репертуаром театра и даже доверили сыграть немую сцену.
Затем наш путь лежал в музыкальную студию. Здесь рождается музыка для спектакля. В этой комнате мы узнали много о музыке и музыкальных инструментах.
На втором этаже было ещё интересней. Мы попали в костюмерную, в которой нам рассказали историю происхождения театральных костюмов, а именно о воротнике.
На финише нашего путешествия мы собрались в большом концертном зале. Здесь нас ждал сюрприз : маленький концерт, ребусы и загадки о театре. Нам очень понравилось наше путешествие.
Мы говорим спасибо всем организаторам и обещаем прийти к вам в гости ещё раз!
2 «в» класс и Ратманова Е.П.
Указом Президента РФ 2019 год объявлен годом Театра в России.
http://kremlin.ru/events/president/news/59401
Театр - синтез всех искусств (музыка, актёрское мастерство, танец, живопись и другие).
Театр - приятный досуг и одновременно повышение уровня культуры человека.
Театр - живая игра актёров, которая с каждым представлением предлагает "новую" историю.
Знаете ли вы, что долгое время театр был развлечением, доступным только для избранной публики? Раньше представления могли лицезреть лишь знатные люди. А сейчас каждый из нас имеет большой выбор посещения театров, постановок...
В нашем городе вас всегда с радостью принимает в гости Молодежная студия-театр «Доминанта». Главный режиссёр и художественный руководитель Любовь Фёдоровна Зайцева со своим коллективом уже более 15 лет предлагают разнообразие репертуара для зрителей любого возраста.
Театр — это больше, чем просто спектакль...
Загляните в гости к искусству!