Подведены итоги конкурса каллиграфического письма во вторых классах.
Галиахметова Адель 2 "д" класс (Лягаева В.Н.) Работа № 1
Черепанова Мария 2 "г" класс (Барыкина О.А.) Работа № 3
Кузнецов Семён 2 "г" класс (Барыкина О.А.) Работа № 6
Всех этих людей объединило редкое искусство русской каллиграфии.
Дмитрий Рыжов мастер каллиграфии: «Психологи выяснили, что освоение правильного письма посредством сложных инструментов, такой опыт для ребенка не сравнится ни с какой лепкой, ни с какой живописью, ни с каким рисованием, т.е. все процессы… вот именно развитие вот этой вот мелкой пальцевой моторики, т.е. они связаны напрямую с развитием головного мозга и всех вот этих интеллектуальных процессов. Есть такая область «графология» т.е. выявление особенностей человека и отклонений психологических и физиологических по почерку. Так вот, если «графология» - это диагностика, то «каллиграфия» - это терапия».