Цель урока: формирование у подрастающего поколения богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней.
Сегодня мы с вами будем говорить о природе, о нашем отношении к ней, об уважении ко всему живому и о способности предвидеть последствия своего поведения в природной среде, а помогать нам будут сказочные герои «Эколята»"
Мы знаем, что наша Земля всего лишь бесконечно малая частица Вселенной, но только на ней, одной из всех обследованных человеком планет, есть жизнь.
Сегодня нас более 7 миллиардов человек, понятно, что мы не можем развиваться без вмешательства в природные процессы. Нам необходимы природные ресурсы как никогда, ведь с каждым годом потребности человечества только растут.
Ребята выяснили, как влияют природа и человек друг на друга. В конце урока нашли множество ответов на главный вопрос "Чем мы можем помочь природе?", а также нарисовали знаки для "Экологической азбуки".
Целью урока стало - экологическое просвещение обучающихся, формирование ответственного экологического поведения, повышение естественнонаучной грамотности, знакомство с Красной книгой.
В мире много чудес, и одно из них это царство животных. Большинство людей думают, что в мире обитает множество диких животных, но истина в том, что их численность постоянно сокращается, и если ничего не делать, многие виды могут оказаться под угрозой вымирания или даже хуже - окончательно исчезнуть
Занятие прошло в игровой форме. Школьники с интересом разгадывали загадки, шарады, отвечали на вопросы, знакомились с удивительными фактами из жизни животных родного края, повторяли правила ответственного поведения в природе.
Ребята посмотрели мультфильм, обсудили, как загрязнение окружающей среды влияет на жизнь всего живого на Земле, определили правила поведения в лесу и в быту, раскрасили картинки, призывающие к бережному отношению к окружающему нас миру.