В Законодательном собрании Пермского края состоялся урок парламентаризма для губахинских школьников – победителей краевого конкурса «Лучший юнармейский отряд».

На экскурсию в краевой парламент я пригласила ребят во время рабочего визита в Губаху. И 2 октября встреча состоялась. Экскурсию для школьников провел заведующий сектором по информационной работе Юрий Иванов. Учащиеся посетили музей Законодательного собрания и побывали в зале заседаний. Юрий Владимирович погрузил юнармейцев в исторические аспекты и рассказал о том, как рождается закон.

Я представила школьникам своих коллег, поделилась спецификой депутатской работы. Проговорили на примерах, какую деятельность осуществляют парламентарии. Ребята задавали интересующие вопросы.
Большое впечатление на юнармейцев произвёл зал заседаний. Каждый имел возможность посидеть в креслах политиков перед специальными мониторами для голосований и примерить на себя образ депутата. На вопрос, кто хочет им стать, руки подняли все.

Прежде чем избираться в депутаты, важно понимать, что депутат, который заседает в красивом кресле, нажимает кнопки, принимает решения – это одна сторона вопроса. Вторая – это взаимодействие с жителями региона, которые обращаются с проблемами. И депутаты обязаны помочь их решить.

Победители краевого конкурса «Лучший юнармейский отряд» всерьёз задумались, справятся ли с такой ответственностью. Поделилась личным опытом: сначала возникают сложности, нужно понимать много процессов, знать юридические тонкости. Важно вовремя набираться компетенций и знаний. У нас есть молодёжный парламент, где начинающие парламентарии смотрят повестку, обсуждают вопросы старших коллег. Также у них теперь есть возможность внесения законодательной инициативы.

Встречи депутатов Законодательного собрания с учащимися в рамках парламентских уроков уже стали традиционными. Это системная работа, просветительский проект позволяет школьникам не только углубить знания о функциях и задачах представительного органа власти региона, но и задуматься о выборе профессионального пути, если политика совпадает со сферой интересов учащихся.

Это была не просто экскурсия, а профориентация. Нам нужны молодые, умные, думающие, перспективные. Это наше будущее.