Музей ветеранов боевых действий хранит память о воинах-интернационалистах, выполнявших приказ Родины в Афганистане, воинах-защитниках от террористической угрозы в Чеченской республике, миротворцах других локальных войн и конфликтов.

Одна из главных целей музея – патриотическое воспитание подрастающего поколения. Экспонаты музея всегда вызывают неизменный интерес. В музее хранятся фотографии, документы, армейская униформа, коллекция оружия – здесь нет ничего случайного, всё свидетельствует о том, как разрушительна и несправедлива война.

Подробнее

Юнармейцы  оформили и открыли экспозицию в честь бывшего директора школы, защитника Ленинграда, Почетного гражданина Губахи Ивана Яковлевича Ловикова 20 января 2020 года, в день, когда легендарный директор отмечал свой 100-летний юбилей.

Затем в кабинете прошли уроки мужества, посвященные полному снятию блокады Ленинграда,  ребята  из отряда «Юнармия» 3 «б» класса встречались с ветераном В.Ф. Банниковой, а ребята из 3 «е» провели защиту проектов, посвященных Сталинградской битвы.

Постепенно Уголок дополнялся другими материалами. Появилась выставка рисунков детей «Что такое подвиг», который проводил сенатор Федерального Собрания, председатель правления Российского Союза ветеранов Афганистана Ф. А. Клинцевич.

Четверо наших ребят заняли 1-3 места и награждены памятными медалями и грамотами за подписью Ф.А. Клинцевича.

Далее юнармейцы 3 «б» класса оформили экспозицию «Губахинцы - Герои Советского Союза». Комната стала называться Уголком боевой славы. Юнармейцы, познакомившись с биографиями Героев, начали проводить экскурсии, рассказывая ребятам о  выпускнике школы № 1 Иване Александровиче Кондаурове, шахтере Иване Яковлевиче Никонове, чьим именем названа улица, и т.д., словом, обо всех шести Героях Советского Союза.

Есть планы оформлять и другие экспозиции, чтобы в апреле-мае проводить полноценные экскурсии для всех школьников.

В Уголке боевой славы уже побывали 15 классов.

14 февраля － в День Святого Валентина ученики школы вместе с волшебницами из детской библиотеки признавались в любви к книгам.

Ребята узнали об истории возникновения праздника, своими руками создали символ любви － сердце и написали названия своих любимых книг и авторов.

Если вы любите книги, значит, у вас широкий кругозор, нестандартное мышление и способность к творчеству.

Друзья мои! С высоких книжных полок
Приходите ко мне вы по ночам,
И разговор наш – краток или долог, –
Всегда бывает нужен мне и вам…
Через века ко мне дошел ваш голос,
Рассеявшийся некогда, как дым,
И то, что в вас страдало и боролось,
Вдруг стало чудодейственно моим.

Подробнее

одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился на заре своего существования. Огонь дарил человеку тепло, свет, защищал от диких зверей, его использовали для приготовления пищи, изготовления орудий труда. Благодаря огню человечество проникло в космос. Люди научились добывать и сохранять огонь.

Однако, выйдя из-под контроля человека, он превращается в страшное бедствие – пожар. Чтобы избежать пожара, предупредить его нужно знать, каким же образом огонь вырывается на свободу. В чём же причина этого? Как действовать при пожаре?

В преддверии каникул для учащихся первых классов специалист губахинского отделения добровольной пожарной охраны Нина Васильевна Нименфа провела познавательную беседу «О пожаре знаю все» с просмотром тематических фильмов.

Нина Васильевна провела для ребят инструктаж по пожарной безопасности. Инспектор заострила внимание на том, что пожар опасен открытым огнём, высокой температурой воздуха, ядовитыми газами, дымом и другими неблагоприятными факторами.

Во время беседы учащиеся поговорили о причинах пожара, вспомнили, какие правила пожарной безопасности существуют, по какому номеру нужно звонить при возникновении пожара. Школьники с большим удовольствием принимали участие в беседе.

В конце мероприятия все сделали вывод, что главный способ защиты от пожара – самому не стать его причиной. Соблюдение правил пожарной безопасности поможет сберечь здоровье и жизнь!

Юные экологи из 4 "Г" класса провели опыт по выявлению отрицательного влияния батареек на окружающую среду на примере комнатных растений, помещенных в чистую воду и в воду с повреждённой батарейкой. В воде, загрязненной солями тяжёлых металлов, у растения сначала почернели и отпали корешки, а затем зачахло и само растение. То же самое происходит и в природе, когда мы выбрасываем батарейки в мусорное ведро. Вывод: сдавайте батарейки в специальные пункты приёма. Берегите природу и себя!

Подробне