12 апреля (День космонавтики) – одна из выдающихся дат в мировой истории. Именно в этот знаменательный день сверхсложная ракета-носитель успешно вывела на орбиту первый в истории космический корабль «ВОСТОК-1» с первым космонавтом Земли, гражданином Советского Союза, Юрием Алексеевичем Гагариным. 

Ребята 2 «б» класса  «улетели» в космическое путешествие на звездолете под названием "Детская библиотека". 

Библиотекари  рассказали юным гостям о том, кто побывал в космосе, какие есть уникальные планеты в нашей солнечной системе, какие космические тела окружают нас во Вселенной. 

На мероприятие ребята с легкостью справились с "ракетным" пазлом, отгадали все загадки про космос и рассказали очень красивое стихотворение о планетах. 

Наш 1 «Г» класс регулярно ходит в Центральную библиотеку.

Ольга Петровна рассказывает и показывает детям фильмы о природе планеты Земля, о диких и домашних животных, о помощи лошадей, собак и кошек в Великой Отечественной войне. Все вместе читали выученные стихи о школе и учениках, о зиме, про маму и про домашних животных.

На Книжкиной неделе дети узнали, какие есть детские журналы и как их делают. Ольга Петровна и Ирина познакомили с авторами книг про Карандаша и Самоделкина, их приключениях.

Дети  с нетерпением ждут следующих занятий.

21. Столько будущих пятиклассников пришли в наш кадетский лагерь. Самыми активными и многочисленными стали Юнармейцы первой школы (руководитель Н.В.Репницина) - 17 человек. Еще четверо представили . 

Ровно в 10.00 помощник руководителя корпуса А.В.Филимонов провел поверку и рассказал о распорядке дня в лагере. Затем будущие кадеты разделились на два отделения и познакомились со своими командирами - самыми опытными наставниками корпуса - классными руководителями наших старшеклассников: Т.В.Клестовой и Г.А.Кузьминой.

Командиры отделений сегодняшний день посвятили знакомству и сплочению новых микроколлективов.

Руководитель ВПО "Кадетский отряд "ВИВАТ, КАДЕТ!" Р.В.Шамсутдинов провел игровое занятие о символах государства и кадетства, после чего пригласил будущих кадет на экскурсию по школе.

Море впечатлений оставила игровая программа, подготовленная М.В. Шубиной.

Завершился день подведением итогов и заполнением рефлексивных дневников.

Завтра ребят ждёт квест "Кадетская карусель".

Фото

Снеговики известны в течение очень долгого времени, хотя первые свидетельства о них относятся к XIV—XV векам. По мнению историков, снеговики появились в доисторические времена, поскольку с самого момента зарождения изобразительного искусства для него использовался любой доступный материал, а снег был доступен и легко обрабатывался.

В Средневековье снеговики были весьма популярны, обычно представляя собой реалистичные скульптуры из снега.

Классический снеговик состоит из трёх снежных шаров (комов), получаемых путём лепки снежков и накатывания на них лежащего снега. Самый большой ком становится брюшком снеговика, поменьше — грудью, а самый маленький — головой.

Руки снеговика могут быть представлены двумя ветками, но иногда делаются символические руки из двух небольших комков снега. В «руки» снеговику часто даётся лопата или метла, которую втыкают в снег рядом с фигурой. Иногда снеговик снабжается двумя ступнями из снежных комков, как бы выглядывающими из-под полы его шубы. Канон требует, чтобы нос снеговика был сделан из моркови (морковь хорошо сохранялась до зимы в старорусских крестьянских хозяйствах), но в реальности современных условий чаще используются более доступные подручные материалы (камушки, палочки, угольки), которыми обозначаются и другие черты лица. На голову снеговику иногда надевают ведёрко.

Ежегодно во 2 «г» классе мы проводим конкурс «Снеговичок».  Ребята с удовольствием, проявляя свою фантазию, лепят фигурки из талого снега. Каждый старается вылепить что-то необычное, интересное. Мёрзнут руки, мёрзнет нос, но никто не сдаётся!

Волегова Т.В.