logoмуниципальное автономное общеобразовательное учреждение

НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА № 1

  • 618250, Пермский край, г. Губаха,
        пр-т Октябрьский 14 "а"
  • +7 (34248) 3-16-68,
        +7 (34248) 4-88-39
  • sh1_gubaha@mail.ru

 NrODvd9Aqk

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КАТАЛОГ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КАТАЛОГ
ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

-bp8uepupw8

 

I30s9N6MKhA 441kCrUXX k

5Br4wVL7OeI SQeB3NWo tU

баннер1

Вход

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Уважаемые родители!

В Управлении образования начался прием заявлений о предоставлении государственной поддержки на приобретение путевки в загородный оздоровительный лагерь и предоставления компенсации родителям части расходов на оплату стоимости путевки в загородные лагеря отдыха и оздоровления детей, детские оздоровительные лагеря санаторного типа, расположенные на территории Российской Федерации.

Прием документов в Управлении образования администрации Губахинского городского округа осуществляет ведущий специалист по дополнительному образованию и воспитательной работе Мороз Светлана Владимировна и ведет запись по  4-79-70

Подробнее в информационном письме   Лето,2021

Подробнее

 
 

Мы сегодня - пиццмейкеры!

Среда, 24 марта 2021 09:05

Ребята из 3 "Б" класса продолжают знакомство с профессиями.
Сегодня нам удалось побывать в роли мастера по приготовлению пиццы - пиццмейкера (пиццайоло).
Мы узнали, что настоящий профессионал должен знать рецептуру теста и различной начинки, владеть технологией выпечки. Наш сегодняшний мастер-класс проводил настоящий профессионал, любящий кулинарию, обладающий развитым обонянием, умением распознавать оттенки вкуса, хорошим глазомером, ловкими руками, художественным вкусом, трудолюбием и доброжелательностью.
Под его руководством наши пиццы получились очень вкусными!
Мы благодарим за введение в профессию и наивкуснейший мастер-класс повара, за предоставленную возможность - руководство кафе-ресторана Plov Love и за организацию экскурсии - менеджера, Павлович Анну Леонидовну. Нам очень понравилось!

Подробнее

18 марта 2014 года - день принятия Республики Крым в состав Российской Федерации.
Сегодняшний классный час в 3 "Б" классе был посвящён историческому и культурному единству Республики Крым и города Севастополя с Россией.
Мы говорили о Родине, о значении этого слова для каждого, о вкладе каждого из нас в развитие нашей большой, многонациональной страны.

Подробнее

 

ЮБИЛЕЮ ЛЮБИМОГО ГОРОДА ПОСВЯЩАЕТСЯ...

Понедельник, 22 марта 2021 08:58
Я не просто живу, я подобно реке,
Начинаюсь в таинственном далеке…
Но всему вопреки, но всему вопреки
Бьется ниточка кровная.
Где же мои родники? Отвечай, родословная!
С чего начинается любой город? Конечно, с людей его населяющих...
Сегодня, в День рождения любимого города юнармейцы защищали свои проекты "МОЯ РОДОСЛОВНАЯ"
Тема данного проекта является актуальной не только для учащихся, но и для родителей. Сегодня проблема изучения истории своей семьи особенно важна, потому что современные семьи теряют связь поколений.
Изучение родословной способствовало более близкому общению членов семьи, так как помощниками в исследованиях детей были родители, дедушки и бабушки.
Тема проекта предполагала работу с семейными фотографиями, реликвиями. Ребята узнали о профессиях предков, семейных увлечениях и традициях, вместе с родителями составили генеалогическое древо, и даже узнали про своих прабабушках и прадедушках
.Все проекты и выступления оказались очень интересными и познавательными. Многие отметили, что приятно было работать над проектом вместе с родителями

Подробнее

 

Сегодня городу Губахе - 80 лет!

Понедельник, 22 марта 2021 08:55
Город в Пермском крае, административный центр Губахинского городского округа (до 2012 года — Губахинского муниципального района и Губахинского городского поселения).
Население - 19 109 человек (2020).
Расположен в центре Кизеловского каменноугольного бассейна в 219 км от Перми по обоим берегам реки Косьвы. Является железнодорожной станцией линии Чусовская — Соликамск. На территории города широко распространены карстовые явления — пещеры, провалы.
Губаха возникла в 1755 г. в связи с открытием в Крестовой горе железной руды. Деревня Губаха стояла при впадении р. Губашки в р. Косьву и служила пристанью для барж, на которых сплавлялись железная руда с верховьев Косьвы на Каму. В 1825 г. был найден первый уголь в Губахе на Крестовой горе, где заложили первую штольню (впоследствии шахта им. 1 Мая).
В 1941 г. рабочие посёлки Губаха, Кржижановск и пос. шахты им. Крупской были объединены в город областного подчинения — Губаха, с пригородной зоной (подчиненной территорией) площадью 2858 км.
 Подробнее

С Днём рождения любимый город!

Понедельник, 22 марта 2021 08:45

SuQhXzMuxAU

Подробнее

 

Конкурс чтецов.

Воскресенье, 21 марта 2021 08:39
Дорогие друзья! Рады сообщить Вам, что третья неделя нашего полёта прошла очень плодотворно.
На конкурс рисунков было заявлено 136 работ.
На конкурс поделок 72 работы.
На конкурс аппликаций 33 работы.
Благодарим всех участников за творчество, красоту и умение.
А у нас следующее космическое задание на неделю.

22.03 – 28.03
Всероссийская неделя детской и юношеской книги.
Конкурс чтецов «Космические дали»
Конкурс проводится в двух номинациях:
Чтецы стихотворений (участник читает наизусть стихотворение, посвящённое теме «Космос»)
Чтецы прозы (участник читает прозаическое произведение о космосе, допустимо чтение произведения по книге)
ВЫСТУПЛЕНИЕ НЕ БОЛЕЕ ТРЁХ МИНУТ
Записывайте видео и выкладывайте в предложенные новости
#конкурсчтецовкосмическиедали
#читаюстихотворение
#читаюпрозу
Номер и название команды
Фамилия, имя чтеца
 Подробнее

18 марта 2014 года Крым официально вошел в состав Российской Федерации. Присоединение, а вернее – возвращение, этих территорий в состав России было зафиксировано межгосударственным договором, подписанным в Георгиевском зале Большого Кремлевского дворца в Москве главами России и Республики Крым. Причем, согласно данному документу Республика Крым и город Севастополь были не просто приняты в состав РФ, но и стали ее новыми субъектами.
18 марта 2021 года с целью развития чувства патриотизма и гордости за свою страну, формирования Российской гражданской и цивилизационно-культурной идентичности школьников на основе исторических событий в нашей школе прошли классные часы «Крым и Россия – общая судьба», «Крым – путь домой», посвящённые 7 годовщине воссоединения России и Крыма.
В рамках классных часов обучающиеся узнали историю того, как полуостров Крым проделал долгий путь от части другой страны до возвращения на Родину, поговорили о важности демократии и воли народа, а также расширили представление о Крыме как о ландшафтном и историко-культурном заповеднике, воспетом в произведениях литературы и искусства.

Подробнее

"Мои семейные традиции"

Четверг, 18 марта 2021 23:05

В каждой семье существуют свои семейные традиции. И даже, если сразу кажется, что их нет, то стоит задуматься. Утреннее "Доброе утро!" и чай с бутербродами всей семьей, вечернее "Спокойной ночи!" с поцелуем перед сном. Обеды по выходным и прогулки в городе, украшение елки или покраска яиц перед Пасхой. Это все тоже традиции, без которых семья зачастую уже не может представить своей жизни.
Семейные традиции - это принятые в семье манеры и обычаи, которые передаются из поколения в поколение. Скорее всего наши родители росли в тех же традициях, и мы заберем их в свое будущее, и это будет принято в нашем доме. Такие моменты навсегда остаются в памяти, и каждый раз ты уже ждешь нового момента.
19 марта юнармейцы 2 "д" класса защищали проекты на тему "Мои семейные традиции".
Обычаи в каждой семье очень схожи: все отмечают дни рождения и семейные даты, само торжество проходит по-разному, но традиция тушить свечи, есть у всех, тем более где есть дети. Дети верят в чудо и исполнение желаний, а родители любят создавать сказку, и иногда вместе со своими детьми верить в нее. Загадывать желания, и тушить свечи любят даже взрослые. Так постепенно эта традиция переходит из детства во взрослую жизнь. Поэтому на дне рождения торт создает особую атмосферу и незаменимый атрибут праздника и хорошего настроения.
Встреча Нового года в семейном кругу, совместная подготовка к празднику, выбор елки, и украшение ее - это сближает. И письма Деду Морозу, написанные вместе с родителями, и подарки под елкой. Все это позже мы обязательно перенесем и в свои семьи.
Все ребята отметили, что семья сильна своими традициями.

Подробнее

Очередной цикл обучения в Школе юнармейца отряды «Юнармии» 4 «б» и 4 "в" классов завершили игрой «Зарница».
Совершив марш-бросок по лесу по заданному маршруту и, обнаружив «засады», все группы с разных сторон с криками радости выбежали на общее место сбора – заброшенный стадион.
Тут-то и началось главное действо. Первым предстояло испытание для «снайперов». По два человека от каждой команды стреляли из пневматической винтовки по мишеням. Старшие и уже бывалые юноши из ВПО «Искра «ДЮЦ» внимательно и заботливо наставляли стрелков.
Следом в соревнование вступили «саперы спецназа». Им средняя группа «Искры» подготовила минные поля. Один «сапер» работал «щупом», второй слушал писк миноискателя.
Остальные члены команд жарко болели, не подозревая, что своими ободряющими криками мешали слышать сигнал аппаратуры об обнаружении упрятанной под снегом «мины». Казалось, что и папы сейчас готовы броситься на помощь детям – солдат всегда солдат.
Родители, привлеченные смехом и гомоном деток, уже давно покинули место своей стоянки, где готовили обед.
А вот уже на сияющем под ярким солнцем миллионами искринок плотном снегу раскинули плащ-палатки – это команды получили от командующего «Зарницей» С.П. Новопашина задание оказать первую помощь. Поскольку все оказались в одинаковом положении – «повреждение» голени, то условия были равными. И действия приблизительно одинаковыми. Только одни без спешки и обстоятельно накладывали бинт, другие зачем-то торопились. А потом мальчишки неслись по тропинке, перенося «пострадавшего» на плащ-палатке в указанное место.
Определение азимута на заданные ориентиры, а затем по заданному азимуту найти пакет и расшифровать текст и… решено было пообедать: «война войной, а обед по расписанию», а потом продолжить оставшиеся этапы.
Гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения, возрождение и повышение престижа военной службы, воспитание у младших школьников чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки, формирование качеств, необходимых на военной и гражданской службе, при возникновении чрезвычайных и экстремальных ситуаций – это лишь малая часть задач, которые решаются в ходе этой игры.
Огромные слова благодарности руководителю ВПО "Искра" Новопашину С.П. и, конечно же, родителям наших юнармейцев.

Подробнее

logo         © 2012 - 2024 МАОУ "НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1" Все права защищены