30 – летию вывода советских войск из Афганистана посвящается…

Сегодня мы встречались с замечательным человеком. Для нас он - герой и папа нашего командира отряда. Это десантник 103 Воздушно-десантной дивизии Олег Коробейников. 

Честно отслужил в Афганистане, за ратный труд награждён орденом Красной Звезды. Афган в душе у Олега засел крепко, он всегда очень серьёзен. В общественной жизни ветеранской Губахи им оставлен след - несколько лет исполнял обязанности председателя местной общественной организации ветеранов Афганистана и других локальных конфликтов.

 Мы долго его ждали. И вот этот момент настал. Ни одного вопроса он не оставил без ответа. Интервью опубликуем позже. Все вместе мы спели гимн десантников, а в подарок подарили наши рисунки и юнармейские песни.

29 января ученики 3 «г» класса посетили занятие в детской библиотеке, которое было посвящено творчеству нашего земляка А.Зеленину.

Детский писатель, драматург, редактор. Член Союза писателей России с 1999 года. Член Союза театральных деятелей РФ с 2007 года. Лауреат Всероссийской литературной премии имени Д. Н. Мамина-Сибиряка (2015), Пермской краевой премии в сфере культуры и искусства (2015), первый лауреат Пермской городской литературной премии имени А. Ф. Мерзлякова (2000, вручалась в 2001 году). Имя внесено в энциклопедию «Великая Россия. Имена» (Москва, 2003). Награждён большим количеством почётных грамот, грамот, благодарственных писем, в том числе Почётной грамотой Министерства образования Пермского края. Кавалер орденов Достоевского II и III степени (2014, 2011).

СОВЕТЫ ЮНЫМ СКАЗОЧНИКАМ от Андрея ЗЕЛЕНИНА

1. Талант даётся каждому. Но каждому - свой. Кому-то быть хорошим рабочим, кому-то - хлеборобом, учителем, врачом, военным, учёным… Профессий много. Не торопитесь становиться сказочниками.
2. Больше читайте. В первую очередь те книги, которые вам рекомендуют библиотекари. Разумеется, сказки вам тоже нужно читать.
3. Радуйтесь, если ваши произведения ругают. Критика, даже худая, учит не обижаться, а задумываться.
4. Бойтесь, если ваши произведения хвалят. Особенно близкие люди или одноклассники. Близкие люди любят и прощают то, что настоящим сказочникам не прощается.
5. Учитесь видеть и слышать то, что не видят и не слышат другие. Мир вокруг нас не… 

Ребята провели исследовательские и проектные работы под руководством своих наставников и предложили на суд жюри 11 интереснейших работ!

Полный текст

СЕГОДНЯ В ГОРОДЕ САЛЮТ

28 января в школе № 1 завершился цикл мероприятий, посвященных 75-летию освобождения Ленинграда и снятию блокады.

В этот день в актовом зале рядом с детьми находились ветераны педагогического труда. Вступительные слова заместителя директора школы по воспитательной работе Натальи Вячеславовны Репнициной настроили на тему, тему морально сложную и напряжённую:

- В этот день мне хочется поклониться тем, кто выстоял, выжил и отстоял великий город – символ нашего Отечества. В череде военных юбилеев, которые мы отмечаем, есть даты, которые особенно ярки. Среди них 27 января 1944 года. 75 лет назад великий праздник пришёл на ленинградскую землю. Израненный, изнурённый город был полностью освобождён от блокады. Это особая страница Великой Отечественной войны.

Кадры хроники военного Ленинграда сразу же увели память каждого взрослого в те времена, а дети смогли представить, как это было.

«Юнармейцы» 4 «д» класса были крайне серьёзны и сосредоточены, а слова произнесённых ими текстов настолько прочувствованы, что проникали в сердца и умы детей. Взрослые же безмолвно плакали. Да и кого не тронет рассказ о тетрадке Тани Савичевой, о коротких строках: «Женя умерла 28 декабря в 12.30 1941 года»… Леко, дядя Лёша, Нина, Миша, бабушка, Василий, мама. Видимо, у Тани не хватило смелости написать слово «умерла». В тетрадке просто: «Мама 13 мая 7.30 1942». А потом: «Савичевы умерли». Сама Таня покинула этот мир 1 июня 1944 года в детском доме № 48, с которым её вывезли по «Дороге жизни».

- 900 дней пытали фашисты ленинградцев голодом и холодом, надеясь, что дрогнут, - звучит голос «юнармейца», - откроют ворота города. Фашисты думали, что город пуст и мёртв. Услышав звуки 7 симфонии Шостаковича, льющиеся из города, фашисты были в смятении: они не могли поверить, как в голодном, холодном, без света, тепла, воды городе не только живут, но и исполняют музыку…

Запись 7 симфонии Шостаковича, а также песни «Мальчишки у стен Ленинграда», «Дети войны», «Птицы белые», «На площадке детский сад», «Панамки» и другие, которые мастерски исполнили «юнармейцы». По звенящей тишине было понятно, что дети поняли трагедию и героизм Ленинграда.   

Гремит салют. Ракеты в воздухе горячем

Цветами в воздухе цветут.

А ленинградцы тихо плачут.

Ни успокаивать пока,

Ни утешать людей не надо.

Их радость слишком велика –

Гремит салют над Ленинградом!

Их радость велика, но боль

Заговорила и прорвалась:

На праздничный салют с тобой

Пол-Ленинграда не поднялось.

Рыдают люди и поют,

И лиц заплаканных не прячут.

Сегодня в городе салют!

Сегодня ленинградцы плачут…

А есть другие стихи этого же ленинградского поэта Юрия Воронова:

 Я слышу иногда «Не надо.

Не надо раны бередить.

Ведь это правда, что устали

Мы от рассказов о войне

И о блокаде прочитали

Стихов достаточно вполне».

И может, показаться: правы

И убедительны слова.

Но даже если это правда,

Такая правда – не права!

Да, иногда можно услышать, что не надо тревожить умы и сердца детей рассказами о войне. Но если оставить их в неведении, то взрастут другие семена – как в Украине: националистов и фашистов. Этого допустить нельзя.

Настоящим мостиком между прошлым и нынешним днём стала Екатерина Сергеевна Маркова, заместитель начальник губахинского офиса «Губахинский» ПАО АКЬ «Урал ФД». Она прочитала статью «Любой ценой» из «Уральского шахтёра»  журналиста Н.Новопашиной о своём деде Кравчуке Максиме Николаевиче, который как раз по «Дороге жизни» возил в Ленинград продукты, а из города вывозил детей и раненых. Е. С. Маркова в благодарность вручила ветеранам сувениры от банка.  

Ветераны, а это в большинстве своём, дети войны - говорили искреннее спасибо «юнармейцам» за ту военно-патриотическую работу, которую они ведут в школе.

Именно за эту работу руководитель исполкома местного отделения партии «Единая Россия» Ольга Евгеньевна Еске и вручила детям памятные сувениры от партии.

Последний аккорд со сцены не завершил встречу. Ветераны и дети тепло общались, фотографировались на память. Педагоги побывали в кабинете «Юнармии», где с интересом осмотрели материалы об Иване Яковлевиче Ловикове, защитнике Ленинграда, легендарном директоре школы № 1, почётном гражданине Губахи, и на традиционном школьном чаепитии, где звучали слова благодарности Галине Ивановне Миловановой и Наталье Вячеславовне Репнициной за правильную политику в воспитании детей.

Этот день, перенеся нынешних людей, детей и взрослых, в далекие годы войны, остался в памяти гордостью за стойкость ленинградцев и за нынешних детей, которые достойно несут знамя сыновей своего Отечества.

Нина НОВОПАШИНА

Фильм «Т-34» органично вписывается в направленность нашей школы - гражданское и военно-патриотическое воспитание. Поэтому почти все классы посмотрели картину Алексея Сидорова.

Действия фильма Т-34 разворачиваются во время Великой Отечественной войны. Картина представляет собой историческую приключенческую драму о пленённом солдате, возглавившим восстание экипажа захваченного Т-34, чтобы дать достойный отпор фашистам и защитить свою страну любой ценой.  Кинорежиссёру и автору сценария Алексею Сидорову удалось показать дух настоящего русского солдата.

Действие развернулось  в 1941 году, когда на Волоколамском рубеже был пленён только что окончивший военное училище Николай Ивушкин. Пройдя через ужасы плена, этот советский танкист не теряет духа и чести, а когда появляется мизерная возможность вырваться из концлагеря - отремонтировать трофейный Т-34 – находит единомышленников и увлекает их идеей дать бой фашистам. Это уже 1944 год. Воспользовавшись замешательством начальства концлагеря, экипаж танка даёт фашистам успешный бой и совершает побег в сторону чешской границы. За ними в погоню пускаются немецкие “пантеры” под предводительством Клауса Ягера, намеренные во что бы то ни стало остановить русских солдат. Погоня обещает быть напряжённой, а ставкой в противостоянии техники выступает человеческая жизнь.

В картине снимались Александр Петров (Коля Ивушкин), Виктор Добронравов (Василенок), Ирина Старшенбаум (Аня), Юрий Борисов (Ионов), Антон Богданов (Волчок).

Отзывы детей:

Честно говоря, мне очень понравился фильм. Я смотрела его с увлечением, она запомнится надолго.

Это фильм про битву советских солдат с фашистами. Главный герой Коля Ивушкин, которого играл Александр Петров, дрался за свою Родину и бился до конца. И весь состав экипажа был его достоин. Во время фильма я постоянно испытывала волнение и переживание. Особенно в последней сцене сражения - поединка  нашего Коли и немецкого Ягера на мосту. Николай протянул руку Ягеру, а тот Ивушкину. Наш хотел помочь немцу выбраться из падающего танка и спасти ему жизнь. А Ягер протянул руку, чтобы падать вместе. В последний момент фашист отпустил руку Коли и упал в реку.

Фильм очень интересный.

Татьяна Ананьева, 4 «д» класс.

Нам очень понравился фильм «Т-34» - картина про сильных духом советских солдат. Весь фильм в таком напряжении, что даже не заметили времени. Наши солдаты – командир танка лейтенант Ивушкин и его экипаж Василенок, Волчок, Ионов единое целое и единой целью – победить фашистов.

Они встретились и показали себя героями уже в первом бою, хотя он оказался и последним. Это был 1941 год. Весь экипаж попал в плен. Захватил наших, израненных и контуженных в бою, фашистский командир «пантеры» Ягер. В лагере уже в 1944 году он нашёл Ивушкина для того, чтобы Коля помог ему разобраться в новом русском танке, который фашисты захватили в бою. Осмотрев танк, Ивушкин понял, что машину можно отремонтировать и вырваться из концлагеря. Николай неожиданно находит в этом же лагере свой экипаж и убеждает их, что можно сбежать, дав фашистам бой.

Сцены боев, показанные режиссером, захватывают и держат в невероятном напряжении – переживаешь за наших и боишься, что у них не получится. В течение всего фильма идёт противоборство нашего и фашистского командиров танков. Радуешься и гордишься, что наши солдаты сильные духом. Они не теряются даже в самые трудные минуты. Из груди вырывается вздох облегчения, когда подбитая «пантера» падает в реку. Это происходит в последнем бою. На мосту идет явное противостояние «Т-34» и «пантеры».  А еще лейтенант Ивушкин хочет спасти Ягера, протягивает ему руку, фашист хватается за руку. Но вместо того, чтобы выбраться из своего танка, он тянет Колю за собой. Сумасшедшее напряжение. Справедливость восторжествовала! Отличный фильм!

Юнкоры 4-х классов.